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Haïti : Un pas en avant avec le Programme de Compensation des Apprentissages

  • Writer: Edito 24
    Edito 24
  • 5 days ago
  • 3 min read

Le Ministère de l’Éducation nationale d’Haïti a officiellement lancé la troisième édition du Programme National de Compensation des Apprentissages en avril 2025, dans un contexte où l’éducation du pays a été sérieusement perturbée par des crises politiques et sociales prolongées. Ce programme vise à venir en aide aux élèves de 9e année fondamentale et de secondaire IV, qui n’ont pas pu suivre un enseignement régulier en raison de l’insécurité, des grèves, et des fermetures d’écoles.


Objectifs du programme


L'objectif principal du programme est de combler le retard accumulé par les élèves sur plusieurs années, en offrant des cours intensifs dans des matières essentielles telles que les mathématiques, le créole, le français, et les sciences sociales. Ce soutien est crucial pour garantir que les élèves soient prêts à passer leurs examens d’État et à poursuivre leur parcours éducatif sans interruption majeure.


Le Programme National de Compensation des Apprentissages s’étend sur une période de 12 semaines, avec une approche progressive qui se divise en trois grandes phases :


1. Récupération des connaissances : Pendant 9 semaines, des cours intensifs sont dispensés pour permettre aux élèves de rattraper leur retard dans les matières clés. Ces cours sont adaptés aux besoins de chaque élève, en prenant en compte leurs niveaux d’apprentissage variés.


2. Consolidation des acquis : Une fois les bases acquises, les trois dernières semaines seront consacrées à renforcer les compétences, avec des révisions approfondies et des exercices pratiques. Les élèves bénéficieront également d'évaluations continues pour assurer qu'ils maîtrisent bien les concepts enseignés.


3. Préparation aux examens officiels : Cette phase finale prépare spécifiquement les élèves aux examens d’État et aux autres tests finaux. Des sessions de révision intensives sont organisées pour les aider à se concentrer sur les points les plus importants et à renforcer leurs compétences en vue de ces examens.


Déploiement dans les écoles et impact attendu

Le programme est mis en œuvre dans 25 centres répartis à travers plusieurs régions du pays, mais avec un accent particulier sur la zone métropolitaine de Port-au-Prince. En plus des écoles publiques, plusieurs écoles privées et écoles communautairesont également accepté de participer, telles que le Lycée Toussaint Louverture, l'École Marie-Jeanne, et d'autres établissements clés de la capitale. Ces écoles ont mis à disposition des salles de classe et du personnel formé pour encadrer les élèves dans un environnement sécurisé.


Le programme sera exécuté par plus de 850 enseignants, comprenant des enseignants stagiaires, ainsi que des professeurs certifiés, tous supervisés par des experts en pédagogie et en gestion de crise. Un soutien logistique et financier est fourni par des partenaires internationaux, dont EU Civil Protection & Humanitarian Aid, qui ont contribué à l'achat de matériels pédagogiques et d'équipements de protection pour les enseignants et élèves.


Défis et stratégies de mitigation

Bien que le programme ait un potentiel immense pour rattraper le retard éducatif, il fait face à plusieurs défis. L’insécurité persistante, particulièrement dans certaines régions du pays, reste un obstacle majeur. Beaucoup de familles hésitent à envoyer leurs enfants dans des centres d’enseignement situés dans des zones instables. Pour faire face à ces défis, des mesures de sécurité renforcées ont été mises en place dans les écoles participantes, incluant des gardes et des partenariats avec des organisations locales pour assurer la sécurité des élèves et des enseignants.

De plus, le programme s'efforce d'assurer une couverture équitable en termes de ressources pédagogiques, afin que même les élèves dans les zones rurales ou plus éloignées puissent bénéficier de cette opportunité.


Un avenir prometteur malgré les obstacles

Le Programme National de Compensation des Apprentissages représente un geste important pour l'avenir éducatif d'Haïti. Cependant, les autorités haïtiennes et leurs partenaires internationaux doivent continuer à travailler ensemble pour surmonter les nombreux défis qui persistent dans le secteur de l'éducation. Ce programme est une étape essentielle dans la reconstruction du système éducatif haïtien, offrant aux jeunes une chance de surmonter les obstacles et de préparer un avenir meilleur, tout en assurant l’accès à une éducation de qualité pour tous.

Le succès de cette initiative pourrait ouvrir la voie à des réformes plus larges, visant à renforcer durablement le secteur de l’éducation en Haïti, avec un soutien financier et logistique plus conséquent de la part de la communauté internationale.


Edito24

 
 
 

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